¿Dónde apoyar a la reforma educativa?
Hoy ha entrado una nueva cuestión en la escena: la dimensión política de impulsar las escuelas 2.0. Para profundizar en este tema sugiero una atenta
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¿Estamos seguros que los cambios que serán necesarios introducir en nuestras organizaciones no serán más resistidos por los jefes que por los subalternos? El cambio,
Alumnos de la Escuela de Arquitectura de Universidad USC Univerity of Sourthern California aprenden, mediante artes audiovisuales, lo que estudian sobre «arte». Se trata de
Cada vez que estoy por finalizar la impartición de «un curso de formación» me cuestiono: «¿lo hice bien?». Pienso: «¡Lo podría haber hecho mucho mejor!»
Las estructuras piramidales de las jerarquías organizaciones crean creencias y hábitos (ocultos y manifiestos) que fortalecen la resistencia a los estímulos creativos para innovar. Cuando
La fuerza endógena que impulsa, es mucho más poderosa que los factores exógenos que traccionan hacia la independencia profesional. La mayoría de nosotros ha escuchado
La conclusión que el mundo es un plano, que durante milenios determinó múltiples decisiones que modelaron la sociedad hasta nuestros días, fue creada por la
Las diferencias en el comportamiento de cada dirigente (gestor o fundador) pone de relieve qué hay que considerar, en cada caso, los contenidos del aprendizaje