Etiqueta: formación

Campamento de Innovación

abriendo el aula hacia afuera

Novedosa metodología didáctica para aprender a innovar y emprender desarrollada por el Programa CINCO EMPRENDE de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile), diseñada y ejecutada por la Oficina de Transferencia Tecnológica y la Facultad de Ciencias Económicas y…

Zona de confort o zona de mediocridad

salir de la zona de confort

Con sinceridad: ¿quién quiere salir de su zona de confort? ¿Para qué? ¿Salir para no regresar?… mmm … Una estudiante universitaria me ha consultado “¿considera que el emprendimiento brindado por las universidades sirve para salir de la zona de confort?” (sic). Primero…

La Paradoja de Newcomb

La Paradoja de Newcomb

¿Qué es lo que haces la mayor parte del tiempo? Sí: estás tomando decisiones; sobre casi todo lo que debes hacer, cómo, dónde y cuándo. Puede ser que esto resulte tan obvio que rara vez, o nunca, pienses de qué…

Aprender a emprender con código abierto

El Nº 18 (Vol. 11) de la Revista “Ingeniería Solidaria. Journal of Engineering, Sciences and Technology”, de la Universidad Cooperativa de Colombia, está dedicado especialmente a didáctica de la Innovación y el Emprendimiento en las carreras de ingeniería. Respondiendo a…

Teoría del cambio para el cambio práctico

Los dinosaurios no subieron al Arca de Noe

La teoría del cambio (TOC, por “Theory of Change”) es el resultado de una serie de ejercicios analíticos que anticipa los escenarios necesarios por los hay que pasar, a corto y medio plazo, para que una organización alcance sus metas a largo plazo. ¿Qué…