La formación para emprendedores debe adaptarse a las necesidades específicas de cada emprendedor y de las sucesivas fases del desarrollo de su emprendimiento. Si el aprendizaje se basa en la experiencia de los individuos y los sistemas de creencias organizacionales no queda claro cómo apoyar los nuevos conocimientos que aprende un emprendedor “inexperto” o una nueva o pequeña organización que carece de una cultura organizacional donde empotrar sus sistemas; ¡más aún!, a veces, sin sistemas. Por esta cuestión, creo y propicio el rol central de los mentores empresarios en la metodología para facilitar el aprendizaje de los noveles emprendedores.
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Nacer Naturalmente Emprendedor
¿Los empresarios nacen o se hacen? La respuesta implica a ambos conceptos. Existe una combinación entre seguir instintos personales y participar en un ambiente que cultive y oriente el talento para emprender. El testimonio de Dan Bricklin, «padre» de las planillas electrónicas de cálculo, da cuenta que hay muchas cuestiones más allá de la motivación y el talento personales de quien nace-naturalmente emprendedor. Caso de estudio acerca del «modelo emprendedor» de Dan Bricklin, creador del VisiCalc la primera hoja electrónica de cálculo.
Mentores, pasión por el liderazgo (2ª parte)
El segundo paso para implantar exitosamente un programa de mentores en una organización o programa de desarrollo es equipar los intereses y objetivos profesionales entre entrenandos o protegidos y sus mentores.
Implantar mentores en las organizaciones
Ingredientes esenciales Al menos existen dos formas para que los programas de mentores se integren en la cultura de las organizaciones. Asignarle una Marca al
Mentores, pasión por el liderazgo
¿Cómo se hace para atraer y retener a los mejores talentos y prepararlos para el liderazgo? Simple: se reclutarán líderes con más experiencia para ayudarles
Como evitar que las crisis terminen en desastres
El Caso Challenger: cómo evitar que las crisis terminen en desastres. Efectiva experiencia de aprendizaje para evitar «lanzar un Challenger» dentro de su empresa o «llevar el bote con rumbo a las rocas» en su carrera profesional. Taller de formación presencial, semipresencial o a distancia con múltiples variantes de presentación.