Aprender | Mario Dehter, CEO Blog Página 12

Ambidestreza Cognitiva

Las oportunidades solo tienen el valor de los beneficios que producen; de allí la importancia de tener sensibilidad para encontrar […]

Más del 50% de las personas adultas enfrentamos circunstancias en las que tenemos que volver a empezar. Tu negocio no

Cuando diseño un contenido didáctico, o planifico la impartición de un curso, me invade cada vez con mayor intensidad una

«WeCanBeAnything» es una campaña en defensa de la educación, nacida de una alianza entre las Fundaciones «Apl.de.Ap» (ADAF) y «Ninoy

En mi niñez sentí fascinación con la astronomía. Contemplar la inmensidad del espacio durante las noches en la terraza de

Las universidades corporativas se comenzaron a crear en la década de 1980 intentando superar el impacto de los tradicionales “departamentos

$fractal$

Es necesario establecer la diferencia semántica entre un “sistema complejo” y un “sistema complicado”. Me gusta este ejemplo: la llave

Para que los estudiantes tengan éxito hay que promover su creatividad y estimular sus capacidades para innovar. Es simple. El

La subsanación de la economía mundial se basa en la creación de nuevas empresas y no en los pequeños negocios

Algunos comienzan a percibir que la educación «tradicional» tiene problemas. Ya hace varias décadas que se encuentra en «muy graves

Un debate abierto en el Grupo en LinkedIN BONIFICATE, de José Carlos Amo Pérez, sobre el «ocaso de la formación

El impacto del fracaso es directamente proporcional al momento en que te pille. Su efectos colaterales serán más o menos