Quisiera mi trofeo
¿Quién no quisiera que le pulsen en botón dorado del “pase directo” en Got Talent? ¿Quién no quisiera ser finalista […]
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El efecto de la formulación demuestra cómo la manera en que se plantean los problemas o la elección de las
Efecto de la Formulación Leer más »
El “8N-iu-es-ei” (elecciones presidenciales norteamericanas de 2016) luce como una elección entre dos malas opciones: «la peor» o «la menos peor».
Elegir lo mejor posible o el mal menor Leer más »
Decisiones tomamos hasta para establecer cuánta azúcar le ponemos al café, si le ponemos azúcar, o edulcorante, o nada… inclusive
La primera incongruencia que arruina a la educación emprendedora es el errático diseño instruccional que procura estimular la naturaleza emprendedora
Ser emprendedor no es una competencia Leer más »
La paradoja de enseñar a conducir sentando siempre a los estudiantes en el asiento de los pasajeros, docentes y alumnos son cómplices por comodidad.
El delito de la didáctica pasiva Leer más »
Algunos profesores deberían estar haciendo otra cosa. ¿Cómo es un “mal profesor”? Busco respuestas a esta pregunta abrumado por la
5 preguntas para detectar malos profesores Leer más »
Las personas suelen mirar hacia abajo y a la izquierda, o evadirse mirando hacia afuera a través de la ventana más cercana
La clave de la didáctica del emprendimiento Leer más »
Sí: se puede enseñar a cualquier persona a ser un empresario; es una cuestión de impartir los contenidos necesarios para
La tecla Esc en la educación emprendedora Leer más »
Nueva edición de la más prestigiosa reunión académica sobre emprendimiento e innovación de América Latina. La Red de Emprendedorismo e
X Workshop EmprendeSUR Leer más »
Novedosa metodología didáctica para aprender a innovar y emprender desarrollada por el Programa CINCO EMPRENDE de la Universidad Católica de
Campamento de Innovación Leer más »
¿Para qué invertir en I+D+i? Sin más palabras: Éxito de una operación de un tumor cerebral en Málaga en el
Todo lo demás son tonterías Leer más »