Etiqueta: contenidos

La Paradoja de Newcomb

La Paradoja de Newcomb

¿Qué es lo que haces la mayor parte del tiempo? Sí: estás tomando decisiones; sobre casi todo lo que debes hacer, cómo, dónde y cuándo. Puede ser que esto resulte tan obvio que rara vez, o nunca, pienses de qué…

Teoría del cambio para el cambio práctico

Los dinosaurios no subieron al Arca de Noe

La teoría del cambio (TOC, por “Theory of Change”) es el resultado de una serie de ejercicios analíticos que anticipa los escenarios necesarios por los hay que pasar, a corto y medio plazo, para que una organización alcance sus metas a largo plazo. ¿Qué…

Palancas Universitarias para Emprender

Palanca de Arquímedes

El problema no son “las palancas”: contenidos y metodologías; sino cuáles son sus “puntos de apoyo”: el ecosistema regional, el talento de los instructores y mentores, los recursos, el interés de los Claustros y el interés de los propios estudiantes.…

Introduce tu llave en tu foto para innovar

Vaso medio lleno y vaso medio lleno

Demasiadas personas en este mundo viven aferradas a la complacencia con la posición que ocupan por miedo a fracasar, perder dinero o su prestigio en “inversiones” equivocadas, o quedar atrapados en resultados inciertos si intentan cambiar (para no pronunciar “innovar”,…

Aprendiendo a razonar, razonando

El razonamiento analítico, aún pudiendo ser complejo, es más simple que complicado. A continuación se presentan dos modelos para ejercitar tu capacidad de razonamiento analítico: Ver en pantalla completa pulse aquí Artículos relacionados:  Pensar en forma racional sobre la irracionalidad…