Una revisión autocrítica sobre la formación de emprendedores, el empoderamiento emprendedor, la animación y estimulación de la cultura emprendedora en la educación superior. Ponencia presentada
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4 claves para campus emprendedores
¿Quién sabe qué clase de éxito van a ser capaces de crear por sí mismos en el futuro los estudiantes de un «campus emprendedor»? Si
Contar una buena historia
¿Cuántas veces te ha fascinado una buena historia? ¿Cuántas veces te has quedado hasta muy tarde leyendo una novela que «no podías» esperar para terminar
Ambidestreza Cognitiva
Las oportunidades solo tienen el valor de los beneficios que producen; de allí la importancia de tener sensibilidad para encontrar y explotar oportunidades que permitan
Universidades Corportativas
Las universidades corporativas se comenzaron a crear en la década de 1980 intentando superar el impacto de los tradicionales “departamentos de formación” en las grandes
Enseñar a innovar con una cuchara
Para que los estudiantes tengan éxito hay que promover su creatividad y estimular sus capacidades para innovar. Es simple. El problema es que el típico
Cambio de sentido
Algunos comienzan a percibir que la educación «tradicional» tiene problemas. Ya hace varias décadas que se encuentra en «muy graves problemas». De hecho, actualmente representa
Aprender por interés y no por necesidad
En Twitter vía @panchovilaseca llego al post: «Los niños saben jugar con un smartphone pero no atarse los cordones». Pocas veces estuve tan incodicionalmente conforme