¿Tenemos algún problema con las metodologías de estudio en la educación superior? Si, porque la tendencia es la educación ubicua, sincrónica y colaborativa. En el
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Las aulas del futuro, ¿dónde están?
En un video sobre “el aula del futuro”, producido en mayo de 2013 en el contexto de una campaña publicitaria de Hewlett Packard™, se había
Aprender vs Estudiar
Estudiar y aprender son procesos intelectuales y emocionales distintos. Curiosamente, esas diferencias no son obvias para la mayoría de nuestros estudiantes de nivel medio y
Educador sinvergüenza
He tenido, hasta el presente, más de 8000 estudiantes en cursos, seminarios, talleres y ponencias (presenciales u online) que he impartido durante más de 20
Emprendedores por necesidad
La suposición que los emprendedores por necesidad generan a la sociedad más problemas que beneficios no se sustenta en ninguna validación científica. Tampoco parece consistente
Factores de Fracaso en la Educación Emprendedora
Aunque “largo”, esto no es lamento con forma de “un tango”. Se trata de una lectura apta solo para quienes les interese reflexionar sobre las
Didáctica de la innovación
Los agentes del ecosistema educativo en Iberoamérica padecemos divergencias conceptuales entre “educar para la innovación” y la “innovación educativa” confundidos por la tendencia a sobredimensionar
Aprender sin tensiones
Con un 70% de incremento de la penetración del eLearning en la capacitación de las personas en sus trabajos y con un crecimiento del 80%