Educador sinvergüenza
He tenido, hasta el presente, más de 8000 estudiantes en cursos, seminarios, talleres y ponencias (presenciales u online) que he […]
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Educación
Emprendedores por necesidad
La suposición que los emprendedores por necesidad generan a la sociedad más problemas que beneficios no se sustenta en ninguna
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Factores de Fracaso en la Educación Emprendedora
Aunque “largo”, esto no es lamento con forma de “un tango”. Se trata de una lectura apta solo para quienes
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Didáctica de la innovación
Los agentes del ecosistema educativo en Iberoamérica padecemos divergencias conceptuales entre “educar para la innovación” y la “innovación educativa” confundidos
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Aprender sin tensiones
Con un 70% de incremento de la penetración del eLearning en la capacitación de las personas en sus trabajos y
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Intangible
¿Puede ser que la expectativa de lograr beneficios intangibles a largo plazo compense los esfuerzos para obtener escasos beneficios tangibles
4 causas que diluyen el buen juicio
Como tú sabes, los seres humanos no somos muy racionales. De hecho, los estudios científicos demuestran que sometemos todas nuestras
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Efecto de la Formulación
El efecto de la formulación demuestra cómo la manera en que se plantean los problemas o la elección de las
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Pero el pez muere por la boca
Cuando expresamos argumentos procuramos que los demás acepten nuestras premisas, de manera tal que usamos las mismas objeciones que creemos
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Ser emprendedor no es una competencia
La primera incongruencia que arruina a la educación emprendedora es el errático diseño instruccional que procura estimular la naturaleza emprendedora
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El delito de la didáctica pasiva
La paradoja de enseñar a conducir sentando siempre a los estudiantes en el asiento de los pasajeros, docentes y alumnos son cómplices por comodidad.
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5 preguntas para detectar malos profesores
Algunos profesores deberían estar haciendo otra cosa. ¿Cómo es un “mal profesor”? Busco respuestas a esta pregunta abrumado por la
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