formación | Mario Dehter, Blog Página 3

Emprendedores por necesidad

La suposición que los emprendedores por necesidad generan a la sociedad más problemas que beneficios no se sustenta en ninguna […]

Con un 70% de incremento de la penetración del eLearning en la capacitación de las personas en sus trabajos y

¿Puede ser que la expectativa de lograr beneficios intangibles a largo plazo compense los esfuerzos para obtener escasos beneficios tangibles

Sobre la Andragogía se ha dicho de todo menos que consiste en cómo hacer que los adultos aprendan a mantener

La primera incongruencia que arruina a la educación emprendedora es el errático diseño instruccional que procura estimular la naturaleza emprendedora

La paradoja de enseñar a conducir sentando siempre a los estudiantes en el asiento de los pasajeros, docentes y alumnos son cómplices por comodidad.

Algunos profesores deberían estar haciendo otra cosa. ¿Cómo es un “mal profesor”? Busco respuestas a esta pregunta abrumado por la

Las personas suelen mirar hacia abajo y a la izquierda, o evadirse mirando hacia afuera a través de la ventana más cercana

Sí: se puede enseñar a cualquier persona a ser un empresario; es una cuestión de impartir los contenidos necesarios para

Nueva edición de la más prestigiosa reunión académica sobre emprendimiento e innovación de América Latina. La Red de Emprendedorismo e

Novedosa metodología didáctica para aprender a innovar y emprender desarrollada por el Programa CINCO EMPRENDE de la Universidad Católica de

No quiero de salir de mi zona de confort; más bien: pretendo que sea cada vez mas amplia y confortable.