Aprender | Mario Dehter, Blog Página 4

Innovando para innovar

Mientras miras esta foto y lees este texto, millones de personas están viendo e intercambiando contenidos multimedia en sus smartphones. […]

Quiero conseguir el mejor empleo que existe. Quiero vender más, ganando más dinero y logrando más prestigio en mi actividad.

La realidad es que la población mundial está envejeciendo. Aunque se proyecte, sin fundamento, una visión apocalíptica del futuro de

Se está invirtiendo la pirámide poblacional mundial; ahora la cantidad de habitantes mayores de 65 años supera a la cantidad

Desde que a mediados del Siglo III a.C. Filipo II de Macedonia encargó a Aristóteles la formación intelectual de su

He buscado en Google “tendencias eLearning 2020” y lo que he encontrado son refritos, con nuevos vocablos o jerga friki,

Las buenas ideas son inútiles sin la capacidad de ejecución. Tener una única idea, aunque extraordinaria y sublime, es como

¿En qué piensa cuando escucha nombrar a Finlandia? Todas las personas vinculadas a la actividad educativa asocian a Finlandia con

¿Por qué es tan difícil lograr el pensamiento crítico? Algunos argumentan que los humanos nos estamos diseñados para ello. Según

¿Tenemos algún problema con las metodologías de estudio en la educación superior? Si, porque la tendencia es la educación ubicua,

En un video sobre “el aula del futuro”, producido en mayo de 2013 en el contexto de una campaña publicitaria

Estudiar y aprender son procesos intelectuales y emocionales distintos. Curiosamente, esas diferencias no son obvias para la mayoría de nuestros