Los estudiantes que participan en actividades formativas online y organizaciones que contratan servicios tecnológicos de eLearning para la formación de sus miembros han sufrido escenarios “para enseñar” que terminan siendo
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Oxígeno, para los objetos de aprendizaje
¿Querías algo diferente para comprender química? Pues ¡¡¡toma química!!! Qué pedazo de objeto de aprendizaje. Qué talento. Qué magistral. Disfrútalo.
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Me ha honrado conocer y conversar menos de 3 minutos con Anil de Mello. He sido muy sincero y sigo creyendo firmemente en cada palabra escrita en mi “Carta Abierta”