Desde que a mediados del Siglo III a.C. Filipo II de Macedonia encargó a Aristóteles la formación intelectual de su hijo Alejandro III de Macedonia ─más conocido como Alejandro Magno, Hegemón de Grecia, Faraón de Egipto y Gran Rey de…
Las buenas ideas son inútiles sin la capacidad de ejecución. Tener una única idea, aunque extraordinaria y sublime, es como ver sólo una única nota musical en la partitura de la 9ª Sinfonía de Beethoven.
¿Tenemos algún problema con las metodologías de estudio en la educación superior? Si, porque la tendencia es la educación ubicua, sincrónica y colaborativa. En el momento de escribir estas reflexiones, este es el modelo: HBX de la Universidad de Harvard.…
En un video sobre “el aula del futuro”, producido en mayo de 2013 en el contexto de una campaña publicitaria de Hewlett Packard™, se había presentado una ilusión que sigue entusiasmando a muchos pedagogos sin que todavía podamos disfrutar de…
Los agentes del ecosistema educativo en Iberoamérica padecemos divergencias conceptuales entre “educar para la innovación” y la “innovación educativa” confundidos por la tendencia a sobredimensionar el papel de lo que la tecnología digital puede y debe lograr en las escuelas.…