Categoría: Aprender

Buenas prácticas para facilitar la transferencia de los conocimientos adquiridos en el aula a los ámbitos de actuación.

SNAFU

snafu

El término SNAFU, describe el estado del arte de la mayoría de los desastres tecnológicos, financieros, comerciales, políticos o militares derivados de la burocracia inoperante de organizaciones y gerentes apegados al mando y el control para asegurar que las cosas…

Menta o chocolate

Decisiones tomamos hasta para establecer cuánta azúcar le ponemos al café, si le ponemos azúcar, o edulcorante, o nada… inclusive si es que vamos a tomar un café. Pensar “si es necesario decidir sobre algo” ya de por sí es “tomar…

Andragogía en calcetines

Sobre la Andragogía se ha dicho de todo menos que consiste en cómo hacer que los adultos aprendan a mantener sus pies secos; a no ser que los quieran perder incluyendo parte de sus piernas. Es una analogía bastante cruel,…

Ser emprendedor no es una competencia

casa al revés comenzar la casa por el techo

La primera incongruencia que arruina a la educación emprendedora es el errático diseño instruccional que procura estimular la naturaleza emprendedora mediante contenidos y metodologías para formar competencias profesionales para gestionar empresas. Siempre he tratado desde varias perspectivas y en diferentes…

El delito de la didáctica pasiva

profesor y estudiantes durmiendo en el aula

La pasividad parece ser la norma en la educación media, la universidad y en la mayoría de los programas de posgrado: los estudiantes tratan de aprender pasivamente recibiendo información suministrada por los profesores los que, a su vez, cultivan y…