Universidades Corportativas
Las universidades corporativas se comenzaron a crear en la década de 1980 intentando superar el impacto de los tradicionales “departamentos
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Innovar
Responder adecuadamente a la evolución de la sociedad, sus usos culturales y la producción de las soluciones a sus demandas.
Sistemas Complejos o Complicados
Es necesario establecer la diferencia semántica entre un “sistema complejo” y un “sistema complicado”. Me gusta este ejemplo: la llave
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El impacto del fracaso…
El impacto del fracaso es directamente proporcional al momento en que te pille. Su efectos colaterales serán más o menos
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Aprender es más importante que enseñar
Hace algunos años (a mi edad algunas cuestiones profesionales se miden “por décadas”… más precisamente: hace 2 décadas + 4
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El Deseo Insaciable
No se trata de lo que yo crea, o conozca, y que lo comparta contigo. Se trata de lo nuevo
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Rienda suelta a la pasión
Te propongo reflexionar sobre este dilema: ¿cuál de estos dos equipos logró hacer historia y ser muy innovador en el
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Reconvertir desempleados desde la actitud del empresario
Los micro, pequeños y medianos empresarios deberían ser entrenados para comprender cómo ellos también pueden promover su propia reconversión profesional
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¿Ya es tarde para otra Innovación Disruptiva?
No creas todo lo que enseñan las escuela de negocios. La mayoría de los casos se quedan en la
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Somos Interactivos
Arroja, al mismo tiempo, dos objetos de diferente tamaño y propiedades a un estanque con agua. Observa las ondas que
¡Cambio! ¿Cómo? ¿Dónde el huevo, cuándo la gallina?
¿Estamos seguros que los cambios que serán necesarios introducir en nuestras organizaciones no serán más resistidos por los jefes que
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Atrapados, sin emoción, en la razón
La conclusión que el mundo es un plano, que durante milenios determinó múltiples decisiones que modelaron la sociedad hasta nuestros
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¿Quiénes, cómo y por qué se ganan las batallas?
“El mejor espadachín del mundo no debe temer al segundo mejor espadachín del mundo; no, a quien debe temer es
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