Etiqueta: Educación

Didáctica de la innovación

didáctica de la innovación atornillar clavos y clavar tornillos

Los agentes del ecosistema educativo en Iberoamérica padecemos divergencias conceptuales entre “educar para la innovación” y la “innovación educativa” confundidos por la tendencia a sobredimensionar el papel de lo que la tecnología digital puede y debe lograr en las escuelas.…

Aprender sin tensiones

Ambiente cordial de aprendizaje

Con un 70% de incremento de la penetración del eLearning en la capacitación de las personas en sus trabajos y con un crecimiento del 80% de la magnitud de la oferta online de la educación de posgrado universitario en los…

Intangible

¿Puede ser que la expectativa de lograr beneficios intangibles a largo plazo compense los esfuerzos para obtener escasos beneficios tangibles inmediatos? La cuestión es compleja y se vuelve complicada cuando las potenciales recompensas intangibles son inciertas. ¿Qué expectativa justifica desplazarse…

4 causas que diluyen el buen juicio

Como tú sabes, los seres humanos no somos muy racionales. De hecho, los estudios científicos demuestran que sometemos todas nuestras decisiones a procesos emocionales colmados de prejuicios, creencias e incluso rituales ancestrales. Esas emociones nos llevan tomar, muchas veces, decisiones…

Efecto de la Formulación

efecto de la formulación

El efecto de la formulación demuestra cómo la manera en que se plantean los problemas o la elección de las palabras que se usan para presentarlos afecta a sus decisiones. Usted recibe 50€; con ese dinero usted puede apostar 30€…