La primera incongruencia que arruina a la educación emprendedora es el errático diseño instruccional que procura estimular la naturaleza emprendedora mediante contenidos y metodologías para formar competencias profesionales para gestionar empresas. Siempre he tratado desde varias perspectivas y en diferentes…
Algunos profesores deberían estar haciendo otra cosa. ¿Cómo es un “mal profesor”? Busco respuestas a esta pregunta abrumado por la avalancha de relatos sobre las buenas prácticas para enseñar. Una vez tuve un que tratar con un grupo de ocho…
Sí: se puede enseñar a cualquier persona a ser un empresario; es una cuestión de impartir los contenidos necesarios para el desarrollo de competencias para planificar y gestionar negocios con las metodologías didácticas apropiadas para cada perfil personal, ecosistema institucional…
¿Qué es lo que haces la mayor parte del tiempo? Sí: estás tomando decisiones; sobre casi todo lo que debes hacer, cómo, dónde y cuándo. Puede ser que esto resulte tan obvio que rara vez, o nunca, pienses de qué…
Demasiadas personas en este mundo viven aferradas a la complacencia con la posición que ocupan por miedo a fracasar, perder dinero o su prestigio en “inversiones” equivocadas, o quedar atrapados en resultados inciertos si intentan cambiar (para no pronunciar “innovar”,…